Logros obtenidos por la sala de Lectoescritura

LOGROS

•       Se logró crear el espacio físico para una Sala de Lectoescritura en el Liceo Bolivariano Luis Beltrán Ramos, donde se invita a TODOS a dejar volar la imaginación a través del disfrute de un libro. Este es el único liceo de la región que cuenta con una sala exclusiva para la promoción de la lectoescritura.

•       La editorial El Perro y la Rana publicó un libro de cuentos creados por nuestros estudiantes dentro del Proyecto 2013: Arte y Pedagogía en la Etnooralidad Wayuu, titulado Sembrando Historias, en el marco de la FILVEN 2014.

•       Los talleristas del proyecto 2014: Historias que no quiero olvidar, participaron en un concurso para elegir los mejores cuentos de Navidad del diario Versión Final y les publicaron 16 historias creadas por ellos.

•       Los talleristas del proyecto 2015: Libros con Alas, fueron seleccionados por el Diario Versión Final para incluirlos en el proyecto Periodistas por un día. Allí recibieron información sobre los géneros periodísticos, en especial la noticia y sus componentes y los estudiantes redactaron sus noticias y fueron publicadas en el diario antes mencionado.

 

Estos son nuestros proyectos realizados y por realizar:

Proyecto: Arte y Pedagogía en la Etnooralidad y Literatura Wayuu. (2013)

En el año 2013, se realizó una hermosa actividad de reforzamiento cultural en los adolescentes Wayuu inscritos en el Liceo Luis Beltrán Ramos con el taller Arte y Pedagogía en la Etnooralidad y Literatura Wayuu. Del cual se logró editar un libro escrito por los participantes a los talleres titulados “Sembrando Historias”.

 

Proyecto: Lecturas que no quiero olvidar (Realizado entre enero a julio de 2014 y cerrado en diciembre del mismo año)

DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO (¿QUÉ SE QUIERE HACER?)

Este proyecto formativo y divertido fue dirigido a la población adolescente que se encuentra inscrita como estudiantes en la Unidad Educativa Liceo Luis Beltrán Ramos de la urbanización San Jacinto, parroquia Juana de Ávila, del municipio Maracaibo. Con él se pretendió que el joven participante se enfrentara a la lectura desde otra visión: la placentera y no la obligada.

            Este proyecto se propuso revalorizar la biblioteca del liceo, crear la necesidad de una sala de lectura exclusiva para dejar volar la imaginación gracias a un libro e iniciar a los estudiantes en el ejercicio práctico del uso cotidiano de la biblioteca no solo para investigar sino para disfrutarla. Poner al joven en contacto directo con los libros favorecerá el ir convirtiéndose gradualmente en lectores competentes, sensibles y críticos.

 

Actualmente se está llevando a cabo el proyecto Libros con Alas en todo el liceo de manera itinerante ya que la sala no cuenta con ningún recurso.

Proyecto: Libro con Alas

Este proyecto ha sido generado para satisfacer las necesidades lectoras de los usuarios, tanto docentes como alumnos, quienes manifiestan no tener tiempo para leer o no tener qué leer. A la vez que contribuye a desmitificar el hecho de que “la gente no lee”.

En vista de esto se crea este proyecto. Y la manera más sencilla posible es a través de  un Carrito Andariego por todo el Liceo, el cual hará posible que los libros vayan al lector ya que el lector, a veces, no va a los libros. No habrá excusas.

Además, este carrito andariego podrá contener los temas o géneros que el lector más desee y esto se logrará en una primera instancia debido a que se hará una encuesta sobre los gustos lectores y se tratará de tener esos libros.

 

ACTIVIDADES

 

1.     Carrito Andariego

 

a.    Sugerir los temas que les gustaría leer

b.    La lectura busca al lector (los carritos andariegos)

 

2.     Club Lector

a.    Compartir cada 15 días lecturas y opiniones

b.    Intercambio de lecturas

c.    Registro anecdótico de lo leído.

 

3.     Me creo escritor

a.    Dar posibles normas o pautas para poder escribir

b.    Poner en prácticas estas pautas

c.    Revisar y publicar lo escrito en el blog del liceo

d.    Evaluar y cerrar el proyecto

 

4.   El libro “vuela” fuera del liceo

 

Estas son algunas de las actividades más representativas que se han logrado en el Liceo sin contar con la sede de la sala de lectoescritura por no estar equipada. Y se espera realizar muchas otras.